Conservatoire à Rayonnement Régional - Musique, Danse, Théâtre - de la Ville de Reims

Une brochure fixant le règlement des études est consultable au Conservatoire et peut vous être remise ou adressée à tout moment.

Le déroulement des études de chaque élève est organisé en cycles et s’appuie sur le schéma d’orientation pédagogique du Ministère de la Culture. Chaque cycle possède une cohérence qui lui est propre. Les cycles composent les grandes étapes de la formation des élèves ; ils se définissent par des objectifs. Ceux-ci s’expriment en termes de compétences, de comportements et de capacités dans la pratique individuelle comme dans les exercices collectifs.

L'éveil corporel et chorégraphique consiste en un cours collectif d'initiation et de sensibilisation à la danse. Il est ouvert aux enfants de 6 ans et dure généralement une année scolaire.

Les "ateliers découverte" sont des cours collectifs ouverts aux enfant de 6 ans qui entrent en CP. Ces ateliers s'articulent de la façon suivante :
- un cours d'éveil musical de 45 minutes (par groupes de 15 enfants)
- un cours de découverte des instruments de 30 minutes (par groupes de 4 à 5 enfants).
Les cours de découverte des instruments sont articulés par sessions de 3 semaines. Les enfants peuvent ainsi découvrir une dizaine d'instruments au cours de l'année. Les instruments sont fournis par le Conservatoire.
Les inscriptions se prennent à compter du printemps et jusque mi-août.
 

Le Cycle 1

Il peut constituer les premiers pas d’études longues, mais aussi une fin en soi, le temps pour un élève d’une expérience brève, mais déterminante dans son approche d’une pratique artistique. Ses objectifs s’organisent autour de la structuration des perceptions auditives et corporelles et de leur relation au champs des connaissances, de la naissance des comportements des réflexes fondamentaux, de l’amour d’un savoir-faire dans le domaine vocal, instrumental ou chorégraphique.
 

Le Cycle 2

Il peut être lui aussi considéré comme une étape ou un aboutissement dans le cadre des études. Cette deuxième phase s’inscrit dans le prolongement du premier cycle et permet d’approfondir, de développer, d’affiner et de consolider les démarches amorcées précédemment.
 

Le Cycle 3

Il est réservé pour sa part à un enseignement spécialisé destiné soit à des amateurs soit à de futurs professionnels. A ce titre la première année effectuée dans le cycle est appelée « année d’orientation ». A son issue, prennent place deux cursus différents :

1. Un cursus réservé à des futurs amateurs et qui conduit au Certificat d'Études Musicales (C.E.M.), Chorégraphiques (C.E.C.).
2. Un cursus appelé Cycle spécialisé, accessible sur examen d’entrée, qui conduit au Diplôme d'Études Musicales (D.E.M.) ou Chorégraphiques (D.E.C.) et préparant à l'enseignement supérieur et la vie professionnelle.

Un parcours individualisé est également proposé aux élèves lycéens, ayant achevé leur cycle II, sur avis du professeur et du directeur.

Le Cycle d’enseignement supérieur, niveau « Licence »

Pour tout renseignement, contactez le service scolarité au 03 26 86 77 07 ou par email.